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Enquête Epson : les enseignants demandent à mieux superviser l’IA

Enquête Epson : les enseignants demandent à mieux superviser l’IA

ALGERIATECH Editorial
novembre 12, 2026

L'enquête Epson distingue supervision des élèves et usages des enseignants. Les réponses déclaratives ne prouvent pas un effet sur l'apprentissage.

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